2020年度工作总结考核表-总结评比--张弛(音乐)名师工作室

2020年度工作总结考核表

作者：本站来源：发布时间：2022-11-11

淮安市职业教育名师工作室2020年度工作总结考核表

工作室名称	张弛（音乐）名师工作室			立项时间	2019年5月6日
领衔人	张弛	学科/专业	音乐	职称	高级讲师
所在学校	淮安文化艺术学校
成员姓名	李姝、姚媛（调出）、吴旭、张雪颂、赵健，胡冬雪（新吸收）
师德师风及团队建设成效	一年来，团队8名成员坚决拥护中国共产党的领导，牢固树立社会主义核心价值观。热爱职业教育事业，师德高尚，坚持为人师表，教书育人，言传身教，勇于奉献。勤于学习，锐意改革，具有良好的团队合作精神、自我发展愿望和改革创新意识，具备信息化教学设计或教育管理能力；爱护学生，努力在思想方面提高自己。
第一学年代表性成果及其影响	在2019年淮安市中等职业学校师生技能大赛中，领衔人张弛老师指导史昕艳、丁逸晗同学分别获得学生器乐组一等奖、二等奖。史昕艳同学还获得了江苏省职业院校技能大赛学生组器乐二等奖。赵健老师导学生参加市技能大赛，获二、三等奖；指导学生参加省技能大赛，获二等奖。 2019年，吴旭参加市教学大赛，获得市一等奖；李姝、吴旭、赵健四位老师均获2020年淮安市教学大赛三等奖。吴旭老师参加2019、2020年淮安市职业学校技能大赛获分别获得二等奖、一等奖。赵健老师被评为市“533英才工程”学术技术骨干人才培养对象，县骨干教师。获市职业教育教科研能手、市技工学校优秀教育工作者。张弛、李姝、吴旭老师参加市职业学校教师全员晒课，均获得“优秀”等级。张弛负责组织江苏省中职学业水平音乐技能考试工作并取得圆满成功，李姝、吴旭老师均连续两年被聘为考评员。李姝负责并成功创建了省优质特色学校。
第一学年重要教科研活动及影响	撰写江苏省教育厅2019年江苏省中等职业学校学生学业水平考试《<基本乐理>课程质量分析报告》、《音乐技能考试分析报告》。2019年张弛带领工作室团队开发的课程《音乐欣赏》被评为淮安市中等职业教育“精品课程”。张弛、赵健老师参加2019年淮安市职教论文评比，均获三等奖。张弛完成了《和声与键盘伴奏教程》一书，即将由北京交通大学出版社出版。
专题网站及其他成果网络媒介网址	张弛（音乐）名师工作室网站分首页、工作室介绍、研讨动态、课程改革、师范辐射、计划总结、申报材料等网站板块，进行宣传交流。工作室开通了名师微信群、QQ群、云班课平台等，建立工作室成员学习共同体，提升工作室成员的专业化、信息化发展。
工作室建设年度总结及绩效自评（800字以内，具体可见自评报告）
一、师德表现情况团队所有成员能坚决拥护中国共产党的领导，牢固树立社会主义核心价值观，积极参加校内外各项政治活动。坚持为人师表，教书育人，言传身教，勇于奉献。二、工作室成员获奖及成果 1.张弛 2019年，获批淮安市第四批中小学学科（专业）带头人。2020年，学校创建江苏省优质特色职业学校项目负责人之一。淮安市职业学校音乐中心教科研组组长，负责全员晒课评选、参与市教师教学大赛评审。指导淮阴中专教师张红岩、陈娆获得省中职教师教学大赛一等奖。

主持江苏省中职学业水平考试音乐技能考试方案、题库建设。2020年江苏省职业学校师生技能大赛（VR项目）监督员。2019年《音乐专业指导性人才培养方案及其3个核心课程标准解读、研讨》，江苏省教育厅“2019大类专业核心课程标准解读专项培训”（ SP-C2）进行讲座、交流讨论、经验介绍。2019年以《贯彻落实四大标准，培育优秀艺术人才》为题，徐州市职业教育教研室文化艺术大类课标培训讲座。

2.李姝

在2019年度“全员晒课”活动中，获优秀等第。李姝负责并成功创建了省优质特色学校。2019年职称晋级为六级岗位。

3.吴旭

参加2019年、2020年淮安市生生技能大赛，分别获二等奖、一等奖。在2019年度学校工作中，获评“优秀教师”。参与学校音乐现代化专业群、优质特色学校的创建项目。作为联络员，参与音乐类《江苏省中职专业指导性人培方案修订》。

4.赵健

2019年9月获“淮安市技工学校优秀教育工作者”称号。2020年6月获“淮安市职业教育教科研能手”称号。2020年7月获江苏省技能大赛优秀教练奖；指导学生参加省技能大赛，获二等奖。2020年7月指导学生参加淮安市文明风采大赛获三等奖。2019年11月，撰写论文参加淮安市职教论文评比，获三等奖。